Добро пожаловать на страничку дошкольных групп «Разумейки»

В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования. Цель деятельности дошкольных групп - это создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

   Одним из факторов повышения качества образования является внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов в воспитательно-образовательный процесс. Целью непосредственно-образовательной деятельности является увеличения совместного блока взрослого и детей, предоставляется возможность самостоятельно находить решения из проблемных ситуаций, искать разнообразные пути их решения.           На доступном уровне дети приобретают знания о своих правах и обязанностях, и используют их в игровой форме.

   В группах оформлены стенды, организованы выставки на разные темы. Организованно вместе со школой проходят все праздники. Результатами образовательной деятельности является систематическое проведение итоговых мероприятий совместно с родителями: семейные фотоальбомы, газеты, выставки, поделки, творческие выступления семей, спортивные игры.

  Особое место занимает преемственность в работе дошкольных групп со школой, часть  выпускников  дошкольных групп  поступают в 1 класс  лицея. Ежегодно разрабатывается и реализуется план взаимодействия, в который обязательно включаются мероприятия не только для педагогов, но и для воспитанников и их родителей (спортивные и творческие конкурсы, организация экскурсий детей в начале и в конце учебного года, участие учителей начальных классов в родительских собраниях, консультациях)
В течение года осуществляется  взаимопосещение  занятий и уроков педагогами начальной школы и групп ДО. Проводится совместные культурные мероприятия.

   Качество образования предполагает разнообразную гибко меняющуюся предметно-развивающую и игровую среду. Группы ДО оснащены необходимым дидактическим, демонстрационным материалом для полноценного развития личности ребенка.

  Таким образом, качество дошкольного образования – гарантия успешного освоения образовательных программ на следующих ступенях системы образования, а также в целом успешности человека. Обеспечивают успешность человека те умения, способности, которые развиваются в процессе последовательного освоения содержания образования, начиная с самого раннего возраста. И мы стремимся совершенствовать все условия, способствующие улучшению воспитательно-образовательного процесса.

В учреждении работают 2 общеразвивающие группы общей наполняемостью 47 человек (предельная наполняемость – 50 человек).

Режим работы дошкольных групп - с 7.00 до 19.00 по пятидневной рабочей неделе (понедельник – пятница).

В дошкольных группах созданы условия для воспитания и обучения детей от 6 до 7 лет.

 Каждая группа имеет в наличии спальные места, раздевалки, туалетную комнату, помещения для мытья и хранения посуды.

Имеется  необходимое  спортивное  и  игровое  оборудование. 

Кроме  того,    имеются  необходимые  технические  средства обучения,   музыкальные  инструменты,  методическая  и  художественная  литература,  учебно-наглядные  пособия.

Воспитанники групп ежегодно принимают участие в городских конкурсах детского творчества, спортивных мероприятиях,  конкурсах и викторинах. 

В учреждении созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей,  осуществления воспитательно-образовательного процесса по всем линиям развития ребенка, художественно – эстетического развития детей, игровой деятельности детей,  коррекционной работы с детьми.

Развивающая предметная среда включает в себя игрушки, объективно создающие условия для творческой деятельности каждого ребенка, служащие целями актуального физического, психического развития и совершенствования, а также развития познавательной активности и воображения, тактильной чувствительности, интереса к творчеству и движению.

Педагогический коллектив планирует свою работу в инновационном режиме, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.